城乡规划与环境设计研究院（简称“环境院”）

2、养成并持续保持学习能力、独立思考能力、战胜困难能力。

环境院——郝松（2）

走出校园，进入职场，虽然学生生涯已经结束，但学习的步伐并未停止。工作中遇到很多的事情，我们无法直接从书本中得到解决办法，这需要我们不断地去学习，向周围的同事去请教，学习更多的东西。在工作中，困难与挫折是难免的，面对困难时，首先我们不能放弃，不能产生依赖心理，要培养自己独立思考的能力，通过自己的不懈努力与学习去解决问题，最终战胜困难。

环境院——王锦秀（2）

学习能力、独立思考能力、战胜困难能力至关重要。一个人的成长是不断历练的过程，学习能力可以让我们不断提升自己的能力，让我们更了解行业要求。更好地融入社会；独立思考能力，可以让我们在学习中不断总结沉淀，去提高自己在为人处事能力，平时我也会通过以周记的形式总结自己的现状、困难和不足，以谋求更好地发展； 战胜困难的能力也很重要。初入职场，遇事总会有些露怯，但我们要有战胜自己的意识，不断去挑战自我，在不断的实战中强化自己各方面的能力。这种能力也可以和铁三角定律联系起来，学习能力可以让我们更好地获取知识，而独立思考能力和战胜困难的能力可以让我们在态度上更加端正。

4、做一个主动驱动型人才，而不是催一催动一动的人。

12、严谨认真的持续创新，没有创新，技术就不会进步。

环境院——吴炳文（4、12）

主动作为很重要，工作后更加要主动，生活压力使得我们必须向前，不能像工作在磨盘上的驴一样，打一下转一圈，主动才能创造更多的人生价值和财富。

作为一名设计行业的工作人员，规范永远是我们设计的标准和要求，学生时代并不会接触过多关于规范的东西，也不会接触很多设计有关的内容，因此思维的转变很重要。

环境院——严心玥（4）

       学生时代的使命是学习专业知识，因此当我在研究生期间，对于导师工作室里的师兄、师姐安排的项目任务并不十分积极，只能达到“合格”。并且，我偷偷安慰自己，自己是读的学硕，要以学术研究为主。但后来我逐渐意识到“理论与实践结合”的重要性，作为一个应用类学科（风景园林）的学生，立足于实践，并将项目落地，比纸上谈兵更重要——这便成为我“自驱力”的源泉。一个人只有想清楚自己驱动力的原动力，才有可能做事积极主动、恪尽职守；加之我在7年的专业学习过程中，始终饱含一颗对诗意山水的初心，我坚信，自己一定能在这个行业精进技能，与江苏中设共成长！

5、从学生向职业人转型，我们需要学习提升心智力，进入一个了解自己内心需求的快车道，同时处理好与自己、与他人、与环境三者间的关系，学习正当地表达自己，有意愿地聆听他人，综合考虑情境，作出合适的决定。

卢嘉欣（5）

在刚步入社会之前，对于未来总是既有期待，又有惶恐。期待自己终于独立，迎接一种新的生活。惶恐自己也许会适应不了社会，适应不了新的环境。一切都是那样的未知......因此，在这篇谈心中，我对于第五条深有感悟，很好地说明了我原本内心深处想要解决的问题。学生→职业人，这样一个角色转变如同公司改制一般，是个人的一次跨越式成长，这意味着我们正式独立，不再需要依赖父母、老师、亲人、朋友。一切问题需要自己主动解决，因为身为一个合格的员工最重要的是为公司创造价值，而在创造价值之前，所需要的是先适应这个角色的转变，适应这个新的环境。这就是需要自己迅速调整好心态、善于观察、善于学习，很好的处理好自己与他人，与环境的关系、能够善于表达自己，最后很好地融入公司、团队。未来无限可期，一切如此美好，努力努力再努力！越努力越幸运！