南京设计研究院（简称“南京院”）

1、继大学之后，第一家单位是非常重要的，它会塑造你毕业之后进入到社会的职业观。很荣幸江苏中设能作为这一角色，跟大家共同来塑造。

南京院——邱承志（1）

7月4日到14日，江苏中设集团股份有限公司为2021届新入职的员工准备了一份培训大礼包。通过公司举办的这次入职培训，既让我们体会到了军事生活，也进一步了解到了公司的文化、战略目标以及设计人员应具备的专业技能。公司的几位领导也是百忙之中抽出时间来给我们上课，让我深深体会到了企业对我们新员工的高度重视，受益良多。通过第二部分企业文化的讲解和专业技能的教授，我更加熟悉了企业的创业史、发展史以及公司未来的发展目标。让我们更加明确了在江苏中设发展的奋斗目标，提前做好个人定位。

虽然这次的入职培训时间不长，却是我人生中重要的转折点。我经历了从学校到社会的转变。走出了象牙塔，踏出了迈向社会的第一步。在未来，无论我身处何种岗位，我都将尽心尽力，兢兢业业，为早日成为一名优秀的江苏中设人而努力奋斗。

4、做一个主动驱动型人才，而不是催一催动一动的人。

8、知识、技能、态度——铁三角定律

世界上有许多人为找不到事做而痛苦，但也有许多人手上有事做却不认真做。认真是一种态度。态度决定一切。如果我们对待每件事都认认真真，那么即使处在不起眼的角落，也终将脱颖而出。

南京院——梁睿（4、8）

学会做一个驱动型人才，不是一个口令一个动作挤牙膏式地工作。“驱动型”讲究的是主动，需要的是知识技能做支撑，经验作辅助。接受一项工作后，自发地可以把下面的两步、三步甚至更多步都纳入考虑范围，高效地完成工作。就像是铁三角定律所要求的：知识，技能，态度，缺一不可，驱动型正是这三者的结合，也是对个人能力的一种考核、衡量，也是我今后的工作目标。

5、从学生向职业人转型，我们需要学习提升心智力，进入一个了解自己内心需求的快车道，同时处理好与自己、与他人、与环境三者间的关系，学习正当地表达自己，有意愿地聆听他人，综合考虑情境，作出合适的决定。

南京院——夏青（5）

刚踏入社会，对新的工作岗位抱有巨大的热情，但对进入职场的转型过程也充满忐忑。如何平衡好自身能力与岗位技能尚不匹配所产生的困惑和焦虑，以及不能完美完成任务的担忧，这些问题都需要在今后的工作实践中加以克服。

南京院——唐琦（5）

从学生身份转换到职业人不是一件容易的事。原来也有去单位实习过，我发现在学校学到的知识很难运用到工作当中，甚至感觉需要从头学起。同事、学长、学姐也说过工作后要学的东西非常多。后来，我发现并不是校内学习的东西没有用，而是知识和工作运用需要相互转化，知识需要在工作中加以实践才能发挥作用。